Наставничество

Наставничество в школе — это универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнёрстве. Цель наставничества — создание развивающе поддерживающей среды в школе для самоопределения, личной и профессиональной самореализации всех участников образовательных отношений: обучающихся, педагогов, родителей, внешних представителей. Некоторые задачи наставничества: улучшение показателей в образовательной, социокультурной, спортивной и иных сферах деятельности школы; подготовка обучающихся к самостоятельной, осознанной деятельности; раскрытие личностного, творческого, профессионального потенциала обучающихся; создание психологически комфортной среды для развития и повышения квалификации педагогов; увеличение числа закрепившихся в профессии педагогических кадров; создание канала эффективного обмена личным, жизненным и профессиональным опытом для каждого субъекта школы. Наставником в школе может стать опытный учитель или успешный и активный старшеклассник. Главное, чтобы они обладали авторитетом, лидерскими качествами и хотели поддержать коллег или учеников. Начинающему учителю наставник поможет адаптироваться к коллективу, ученикам и специфике работы, а опытному — справиться с выгоранием. Школьнику-новичку наставник поможет адаптироваться в новой обстановке, познакомиться с одноклассниками, а нерешительному талантливому ученику — подготовиться к олимпиаде или публичному выступлению с проектом.